Blog des services pédagogiques
mardi 26 janvier 2016
RESSOURCES MENTORAT ET CROISSANCE PERSONNELLE
J'ai la chance de participer à un programme de mentorat cette année. J'appuie ma mentorée, Sophie Robitaille qui est à la direction adjointe à Sainte Trinité. Lors de nos rencontres au conseil, un collègue nous a partagé une ressource que j'aimerais à mon tour partager avec vous tous.
Je me suis inscrite à une info lettre que je reçois tous les matins. C'est le Darren Daily News (5 minutes par jour, 5 jours par semaine pour 260 jours par année). Darren Hardy est un grand motivateur. Il produit une infolettre ou une courte vidéo tous les jours dans le but de bâtir le leadership et de faire cheminer les gens.
http://www.darrendaily.com/ Voici le lien pour vous inscrire si ça vous intéresse.
Aujourd'hui l'article était au sujet de prendre le temps... "have disconnected days"...des journées sans internet, sans téléphone...pour prendre du temps pour vous
Voici l'article :)
http://goo.gl/Rh5aTi
J'ai pensé que ça pourrait intéresser certains d'entre vous.
Sylvie xox
mardi 19 janvier 2016
MESSAGE DU SERVICE DES COMMUNICATIONS
Destinataires : Directions des écoles élémentaires et
secondaires
Expéditeur : Simon
Vinet, directeur, Service des communications
Date : Le 19 janvier 2016
Objet : Médias sociaux et droits d’auteurs
Toutes
les écoles du CSDCEO ont maintenant des comptes Facebook, Twitter et YouTube.
Dans sa stratégie d’écoute quotidienne des médias sociaux, le Service des
communications a constaté que des écoles utilisent parfois des images, de la
musique ou des clips vidéos pour lesquels nous n’avons pas les droits
d’auteurs. Comme vous le savez, cette pratique est illégale.
Le
respect des droits d’auteurs est important et une infraction peut mener à des
sanctions sérieuses. Nous vous invitons à partager ce message avec les membres
de votre personnel qui fournissent le contenu sur les médias sociaux de votre
école.
Pour
plus d’informations, nous vous invitons à consulter le site Web de l’Office de
la propriété intellectuelle du Canada, à la page Qu’est-ce que le
droit d’auteur?.
Nous vous remercions de votre
collaboration face au respect des droits d’auteurs.
Le directeur,
PREUVES EN LIEN AVEC LE PLAN D'ACTION DE L'ÉCOLE
En début d'année, nous avons élaboré ensemble notre plan d'action de l'école. En guise de rappel, nous devons travailler les objectifs suivants: en rouge les choses à remettre et en bleu rien à remettre
1. Engagement:
A. Les élèves ciblent leur objectif d'apprentissage personnel et une fois par mois le personnel enseignant s'assure de donner de la rétroaction=remettre carnet de la réussite ou autre preuve à l'appui
B. À chaque semestre, les élèves co-construisent les critères d'une tâche en littératie ou numératie (donc 2 exercices de co-construction pour l'année=photo affiche, critère au TBI en photo...)
C. Les élèves connaîtront les critères sur lesquels ils seront évalués (nous allons refaire un sondage auprès des élèves donc nous aurons notre preuve à ce moment-là)=donc rien à remettre
D. Stratégies d'enseignement en maths, questionnement et résolution de problème=1 exemple de chaque
E. Activité exploratoire avec bac de manipulation (une activité initiée par l'enseignant.e et une activité initiée par l'élève- explore son bac)
2. Climat:
A. 100% du personnel enseignant =système de renfo casse-tête (Sylvie a déjà les photos des affiches comme preuve)=donc rien à remettre
B. 100% des élèves connaîtront les 3 valeurs= Catherine va administrer un sondage =donc rien à remettre
C. Partage d'information des membres du comité=donc rien à remettre puisque Sylvie a les bilans
3. 3R
A. 100% des élèves participeront à des activités d'accueil (septembre, janvier et mars)=donc preuve à remettre...dates, photos, vidéo, exemple de l'activité...
4. Foi et langue
1. Participation du cycle moyen à Folie Furieuse=visuel de Josée, chansons à la radio...=donc rien à remettre
2. Animation de messe par toutes les classes=Sylvie a le calendrier des messes et de qui anime donc rien à remettre
3. Rencontre d'un auteur franco=Sylvie va remettre l'horaire de la journée donc rien à remettre
1. Engagement:
A. Les élèves ciblent leur objectif d'apprentissage personnel et une fois par mois le personnel enseignant s'assure de donner de la rétroaction=remettre carnet de la réussite ou autre preuve à l'appui
B. À chaque semestre, les élèves co-construisent les critères d'une tâche en littératie ou numératie (donc 2 exercices de co-construction pour l'année=photo affiche, critère au TBI en photo...)
C. Les élèves connaîtront les critères sur lesquels ils seront évalués (nous allons refaire un sondage auprès des élèves donc nous aurons notre preuve à ce moment-là)=donc rien à remettre
D. Stratégies d'enseignement en maths, questionnement et résolution de problème=1 exemple de chaque
E. Activité exploratoire avec bac de manipulation (une activité initiée par l'enseignant.e et une activité initiée par l'élève- explore son bac)
2. Climat:
A. 100% du personnel enseignant =système de renfo casse-tête (Sylvie a déjà les photos des affiches comme preuve)=donc rien à remettre
B. 100% des élèves connaîtront les 3 valeurs= Catherine va administrer un sondage =donc rien à remettre
C. Partage d'information des membres du comité=donc rien à remettre puisque Sylvie a les bilans
3. 3R
A. 100% des élèves participeront à des activités d'accueil (septembre, janvier et mars)=donc preuve à remettre...dates, photos, vidéo, exemple de l'activité...
4. Foi et langue
1. Participation du cycle moyen à Folie Furieuse=visuel de Josée, chansons à la radio...=donc rien à remettre
2. Animation de messe par toutes les classes=Sylvie a le calendrier des messes et de qui anime donc rien à remettre
3. Rencontre d'un auteur franco=Sylvie va remettre l'horaire de la journée donc rien à remettre
lundi 18 janvier 2016
RESSOURCE EN MATHÉMATIQUES POUR LES PARENTS
ENCOURAGER VOTRE ENFANT À APPRENDRE ET À AIMER LES MATHÉMATIQUES
Prenez le temps de visionner ou de télécharger les vidéos et la documentation qui s'appliquent au niveau qui vous intéresse et partagez-les avec vos collègues, vos amis et les membres de votre famille. Si vous préparez un atelier dirigé pour les parents, vous trouverez ici tout ce dont vous aurez besoin!
AIDE AUX DEVOIRS
Nous sommes en attente d'une réponse du conseil pour faire approuver une demande pour l'aide aux devoirs. Je vous donne plus d'information dès que possible
Merci
MESSAGE DU SERVICE INFORMATIQUE
Bonjour,
Après vérification du compte SurveyMonkey
du CSDCEO, nous avons remarqué que sa dernière utilisation date de 2014. Avec
l’augmentation des coûts mensuels de SurveyMonkey et surtout avec la facilité
de créer des formulaires avec Google Forms, le compte SurveyMonkey ne sera pas renouvelé.
Le service informatique se fera un plaisir
de vous aider dans la transition vers Google Forms, pour vos besoins
administratifs.
Nous vous remercions de votre collaboration habituelle.
Robert Séguin,
Directeur du service de l’informatique
mardi 5 janvier 2016
TUTORAT
Simplement pour vous aviser que Cloé sera des nôtres à compter de vendredi de cette semaine.
En ce qui a trait à l'aide aux devoirs, nous sommes à la recherche d'une autre tutrice donc je vous donne des nouvelles sous peu.
Merci
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