Comme vous le savez, nous avons investi beaucoup d'argent dans l'achat de i-pads, chromebooks et accessoires depuis quelques années. Je demande votre appui quant au rangement et à l'utilisation de ces équipements et accessoires. Il faut prévoir du temps à la fin de chaque période d'utilisation afin d'enseigner aux élèves comment bien ranger les équipements et accessoires.
La photo vous montre dans quel état était le bac d'écouteurs.
Nous allons racheter ce qui manque afin de remettre le tout fonctionnel...mais c'est très coûteux.
Nous profiterons de la prochaine réunion du personnel pour parler du mode de fonctionnement.
Merci de votre appui...je l'apprécie!
Blog des services pédagogiques
vendredi 26 février 2016
vendredi 19 février 2016
UTILISATION DU GYMNASE ET DES ÉQUIPEMENTS
Plusieurs personnes utilisent le gymnase à différents temps de la journée et c'est encouragé puisque nous faisons la promotion de l'activité physique.
On remarque dernièrement que la porte de la procure est souvent débarrée, qu'il y a des équipements, des dossards sur l'estrade, des ballons sortis... Merci de bien vouloir replacer les choses après utilisation. Les élèves ne devraient pas aller se servir eux-mêmes dans la procure. Je ferai le même message auprès des adultes au parascolaire.
Merci de votre collaboration habituelle :)
Sylvie
mercredi 10 février 2016
ANNEAUX TANGLE-TDAH
Comme vous le savez, Louise a une trousse d'objets (TDAH) dans son local. Plusieurs d'entre vous avez emprunté des tangles (anneaux) pour occuper les mains des élèves. Je suis très heureuse de voir que ces choses servent.
Merci d'avoir un mécanisme en place dans votre classe afin que les élèves gardent ces objets à l'école. Nous avons dépensé beaucoup d'argent dans cette trousse et on veut s'assurer de pouvoir aider le plus d'élèves que possible.
À la fin de l'année, nous allons ramasser tous les objets afin d'en faire un inventaire.
Merci de votre appui
mercredi 3 février 2016
ACTIVITÉ SCP CHASSE AU TRESOR
Bonjour
Un rappel que nous avions convenu de faire l'activité SCP le 11 février. On s'entend que notre Roucky dans le corridor sera complet donc j'encouragerai les élèves à atteindre leur objectif lors des annonces du matin et je vous invite à en faire de même.
Nous afficherons un horaire au salon du personnel afin que vous puissiez choisir une plage à l'horaire avec votre groupe.
Merci de votre appui
PHOTOS FINISSANTS ET JARDIN
Carpe Diem sera avec nous le 14 avril toute la journée pour les photos de finissants (6e année) et pour les élèves du jardin. Veuillez aviser les parents de vos élèves svp
Merci
vendredi 29 janvier 2016
JOURNÉE PEDAGOGIQUE ET JOUR AU CALENDRIER
Du bureau du Directeur de l'éducation et secrétaire, CSDCEO
Il a été convenu que la journée pédagogique sera sautée pour faire en sorte qu'il n'y aura pas un décalage au niveau du cycle du calendrier scolaire. Donc si la journée pédagogique additionnelle tombe un jour 8, la journée suivante sera un jour 9 comme il était déjà prévu à votre calendrier.
Merci
SOIRÉE CINÉMA ORGANISÉE PAR LE CONSEIL D'ÉCOLE
Pour votre information, ce message a été ajouté au St-Iz pour les parents:
Soirée cinéma en pyjama organisée par le conseil d'école le 19 février 2016. Le tout débute à 19h au gymnase de l'école. L'entrée est gratuite mais les dons sont acceptés. Apportez vos collations :)
Au plaisir de vous voir
*le conseil d'école me confirmera le titre aujourd'hui
mardi 26 janvier 2016
RESSOURCES MENTORAT ET CROISSANCE PERSONNELLE
J'ai la chance de participer à un programme de mentorat cette année. J'appuie ma mentorée, Sophie Robitaille qui est à la direction adjointe à Sainte Trinité. Lors de nos rencontres au conseil, un collègue nous a partagé une ressource que j'aimerais à mon tour partager avec vous tous.
Je me suis inscrite à une info lettre que je reçois tous les matins. C'est le Darren Daily News (5 minutes par jour, 5 jours par semaine pour 260 jours par année). Darren Hardy est un grand motivateur. Il produit une infolettre ou une courte vidéo tous les jours dans le but de bâtir le leadership et de faire cheminer les gens.
http://www.darrendaily.com/ Voici le lien pour vous inscrire si ça vous intéresse.
Aujourd'hui l'article était au sujet de prendre le temps... "have disconnected days"...des journées sans internet, sans téléphone...pour prendre du temps pour vous
Voici l'article :)
http://goo.gl/Rh5aTi
J'ai pensé que ça pourrait intéresser certains d'entre vous.
Sylvie xox
mardi 19 janvier 2016
MESSAGE DU SERVICE DES COMMUNICATIONS
Destinataires : Directions des écoles élémentaires et
secondaires
Expéditeur : Simon
Vinet, directeur, Service des communications
Date : Le 19 janvier 2016
Objet : Médias sociaux et droits d’auteurs
Toutes
les écoles du CSDCEO ont maintenant des comptes Facebook, Twitter et YouTube.
Dans sa stratégie d’écoute quotidienne des médias sociaux, le Service des
communications a constaté que des écoles utilisent parfois des images, de la
musique ou des clips vidéos pour lesquels nous n’avons pas les droits
d’auteurs. Comme vous le savez, cette pratique est illégale.
Le
respect des droits d’auteurs est important et une infraction peut mener à des
sanctions sérieuses. Nous vous invitons à partager ce message avec les membres
de votre personnel qui fournissent le contenu sur les médias sociaux de votre
école.
Pour
plus d’informations, nous vous invitons à consulter le site Web de l’Office de
la propriété intellectuelle du Canada, à la page Qu’est-ce que le
droit d’auteur?.
Nous vous remercions de votre
collaboration face au respect des droits d’auteurs.
Le directeur,
PREUVES EN LIEN AVEC LE PLAN D'ACTION DE L'ÉCOLE
En début d'année, nous avons élaboré ensemble notre plan d'action de l'école. En guise de rappel, nous devons travailler les objectifs suivants: en rouge les choses à remettre et en bleu rien à remettre
1. Engagement:
A. Les élèves ciblent leur objectif d'apprentissage personnel et une fois par mois le personnel enseignant s'assure de donner de la rétroaction=remettre carnet de la réussite ou autre preuve à l'appui
B. À chaque semestre, les élèves co-construisent les critères d'une tâche en littératie ou numératie (donc 2 exercices de co-construction pour l'année=photo affiche, critère au TBI en photo...)
C. Les élèves connaîtront les critères sur lesquels ils seront évalués (nous allons refaire un sondage auprès des élèves donc nous aurons notre preuve à ce moment-là)=donc rien à remettre
D. Stratégies d'enseignement en maths, questionnement et résolution de problème=1 exemple de chaque
E. Activité exploratoire avec bac de manipulation (une activité initiée par l'enseignant.e et une activité initiée par l'élève- explore son bac)
2. Climat:
A. 100% du personnel enseignant =système de renfo casse-tête (Sylvie a déjà les photos des affiches comme preuve)=donc rien à remettre
B. 100% des élèves connaîtront les 3 valeurs= Catherine va administrer un sondage =donc rien à remettre
C. Partage d'information des membres du comité=donc rien à remettre puisque Sylvie a les bilans
3. 3R
A. 100% des élèves participeront à des activités d'accueil (septembre, janvier et mars)=donc preuve à remettre...dates, photos, vidéo, exemple de l'activité...
4. Foi et langue
1. Participation du cycle moyen à Folie Furieuse=visuel de Josée, chansons à la radio...=donc rien à remettre
2. Animation de messe par toutes les classes=Sylvie a le calendrier des messes et de qui anime donc rien à remettre
3. Rencontre d'un auteur franco=Sylvie va remettre l'horaire de la journée donc rien à remettre
1. Engagement:
A. Les élèves ciblent leur objectif d'apprentissage personnel et une fois par mois le personnel enseignant s'assure de donner de la rétroaction=remettre carnet de la réussite ou autre preuve à l'appui
B. À chaque semestre, les élèves co-construisent les critères d'une tâche en littératie ou numératie (donc 2 exercices de co-construction pour l'année=photo affiche, critère au TBI en photo...)
C. Les élèves connaîtront les critères sur lesquels ils seront évalués (nous allons refaire un sondage auprès des élèves donc nous aurons notre preuve à ce moment-là)=donc rien à remettre
D. Stratégies d'enseignement en maths, questionnement et résolution de problème=1 exemple de chaque
E. Activité exploratoire avec bac de manipulation (une activité initiée par l'enseignant.e et une activité initiée par l'élève- explore son bac)
2. Climat:
A. 100% du personnel enseignant =système de renfo casse-tête (Sylvie a déjà les photos des affiches comme preuve)=donc rien à remettre
B. 100% des élèves connaîtront les 3 valeurs= Catherine va administrer un sondage =donc rien à remettre
C. Partage d'information des membres du comité=donc rien à remettre puisque Sylvie a les bilans
3. 3R
A. 100% des élèves participeront à des activités d'accueil (septembre, janvier et mars)=donc preuve à remettre...dates, photos, vidéo, exemple de l'activité...
4. Foi et langue
1. Participation du cycle moyen à Folie Furieuse=visuel de Josée, chansons à la radio...=donc rien à remettre
2. Animation de messe par toutes les classes=Sylvie a le calendrier des messes et de qui anime donc rien à remettre
3. Rencontre d'un auteur franco=Sylvie va remettre l'horaire de la journée donc rien à remettre
lundi 18 janvier 2016
RESSOURCE EN MATHÉMATIQUES POUR LES PARENTS
ENCOURAGER VOTRE ENFANT À APPRENDRE ET À AIMER LES MATHÉMATIQUES
Prenez le temps de visionner ou de télécharger les vidéos et la documentation qui s'appliquent au niveau qui vous intéresse et partagez-les avec vos collègues, vos amis et les membres de votre famille. Si vous préparez un atelier dirigé pour les parents, vous trouverez ici tout ce dont vous aurez besoin!
AIDE AUX DEVOIRS
Nous sommes en attente d'une réponse du conseil pour faire approuver une demande pour l'aide aux devoirs. Je vous donne plus d'information dès que possible
Merci
MESSAGE DU SERVICE INFORMATIQUE
Bonjour,
Après vérification du compte SurveyMonkey
du CSDCEO, nous avons remarqué que sa dernière utilisation date de 2014. Avec
l’augmentation des coûts mensuels de SurveyMonkey et surtout avec la facilité
de créer des formulaires avec Google Forms, le compte SurveyMonkey ne sera pas renouvelé.
Le service informatique se fera un plaisir
de vous aider dans la transition vers Google Forms, pour vos besoins
administratifs.
Nous vous remercions de votre collaboration habituelle.
Robert Séguin,
Directeur du service de l’informatique
mardi 5 janvier 2016
TUTORAT
Simplement pour vous aviser que Cloé sera des nôtres à compter de vendredi de cette semaine.
En ce qui a trait à l'aide aux devoirs, nous sommes à la recherche d'une autre tutrice donc je vous donne des nouvelles sous peu.
Merci
lundi 4 janvier 2016
BONNE ET HEUREUSE ANNÉE 2016
Tout d'abord j'aimerais vous souhaiter une bonne et heureuse année 2016...qu'elle soit synonyme de bonheur, de santé et d'amour!
Cette semaine est une occasion idéale pour faire des activités d'accueil avec vos élèves, question de donner le ton à cette prochaine période qui commence.
Merci de prêcher par l'exemple comme vous le faites. Les élèves sont chanceux d'avoir d'excellents modèles sous les yeux.
On repart la machine :0)
jeudi 24 décembre 2015
Meilleurs voeux
Bonsoir à tous,
Je profite de l'occasion pour vous souhaiter Joyeux Noël...santé, amour et paix!
Profitez de ce temps en famille pour vous reposer et pour recharger la batterie.
Sylvie
xoxo
lundi 14 décembre 2015
BONNE DERNIÈRE SEMAINE AVANT LES VACANCES
Je tenais à vous dire à quel point j'apprécie tout ce que vous faites pour NOS élèves.
Nos semaines sont bien remplies mais on ne perd jamais le focus de notre mission...aider chaque élève à se développer à son plein potentiel.
Je ne serai pas avec vous vendredi pour notre dernière journée puisque j'enseigne au PQD...je vais devoir m'asseoir avec mes patrons afin qu'on révise les dates qu'on nous assigne à l'animation...pas brillant de nous assigner la dernière journée avant les vacances mais bon! Si vous avez des certificats à faire signer, je le ferai avant de partir jeudi.
Merci de votre appui...vous êtes une équipe du tonnerre et je suis choyée d'être à la direction d'une aussi belle école.
xoxo
Sylvie
Nos semaines sont bien remplies mais on ne perd jamais le focus de notre mission...aider chaque élève à se développer à son plein potentiel.
Je ne serai pas avec vous vendredi pour notre dernière journée puisque j'enseigne au PQD...je vais devoir m'asseoir avec mes patrons afin qu'on révise les dates qu'on nous assigne à l'animation...pas brillant de nous assigner la dernière journée avant les vacances mais bon! Si vous avez des certificats à faire signer, je le ferai avant de partir jeudi.
Merci de votre appui...vous êtes une équipe du tonnerre et je suis choyée d'être à la direction d'une aussi belle école.
xoxo
Sylvie
jeudi 3 décembre 2015
JOURNÉE D'ACCOMPAGNEMENT COACHING
Voici le calendrier pour l'accompagnement coaching.
Notez que la date du 7 janvier peut changer puisqu'il y a peut-être une rencontre systémique climat scolaire cette journée-là...reste à confirmer
Primaire Moyen
7 janvier - Jour 9 13 janvier - Jour 3
22 mars - Jour 5 04 avril - Jour 2
03 mai - Jour 3 28 avril - Jour 10
Pour le cycle primaire: Nancy Bourgon, Isabelle, Nathalie Lévesque, Diane, Lynn, Nancy D-B
Pour le cycle moyen: Josée, Michel, Céline
Francine doit me confirmer si Rita et Amélie se joindront à nous ou s'il y aura autre chose pour les classes
PAJE.
Je vous reviens avec les précisions sous peu.
Merci
vendredi 27 novembre 2015
MESSAGE CONCERNANT LES PETITS DÉJEUNERS
Nous allons distribuer des verres dans les classes à compter de lundi.
Pour des questions de salubrité, si les enfants touchent les céréales avec leurs mains, de bien vouloir leur demander de jeter le reste à la poubelle svp puisqu'on ne voudrait les repasser à d'autres enfants.
Merci de votre appui
PRATIQUE D'ÉVACUATION POUR LES AUTOBUS
Message du Consortium
Lors des années passées, les pratiques d’évacuation d’urgence des autobus scolaires étaient laissées à la discrétion des directions d’écoles.
Nous croyions que toutes les écoles organisaient au moins une pratique par année, mais nous avons appris que ce n’était pas le cas. Lors de rencontre avec les dirigeants des autres consortiums en province ainsi qu’avec leurs officiers responsables de la sécurité, il a été soulevé que le Ministère du Transport (MTO) demande que les pratiques d’évacuation soient faites mensuellement. Nous croyons par contre que deux fois par année, en début et en fin d’année seraient déjà beaucoup mieux.
Notre agent responsable de la sécurité, M. Patrice Lanthier, montera donc un dossier au CTSE afin d’inscrire au dossier quelles écoles ont fait les pratiques d’évacuation d’urgence.
Il y aura donc une pratique d'évacuation avec tous les élèves de l'école le vendredi 4 décembre à 14h.
Nous vous donnerons plus de directives au courant de la semaine.
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